Estuvimos probando las bondades de browsershots.org, un servicio online totalmente open-source, que permite ver cómo luce un sitio (desarrollado preferentemente con XHTML y CSS) en los distintos browsers soportados por Windows, Linux y Mac.
El proceso es relativamente simple, hay que realizar el submit de la url que aloja el layout que queremos testear, y ese trabajo queda en una cola de espera que cómo máximo puede demorar 4 horas. A medida que pasa el tiempo, el servicio de browsershots comienza a generar los screenshots en cada browser seleccionado.
Si bien es un servicio que puede llegar a ser muy lento (puede llegar a demorar todo un dia en generar todos los screenshots solicitados), es una buena medida para testear si nuestros layouts son compatibles a los distintos browsers que se usan.
Anoche 5 de Junio dictamos, en el Aula Magna de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Tucumán, la charla “Desarrollo Agil de Aplicaciones Web: Descubriendo Ruby on Rails“.
Creemos que todas nuestras expectativas quedaron satisfechas: la afluencia de público fue increible (la casa estuvo llena) y el interés que generó la temática de la charla fue gratificante.
Simplemente… gracias a todos los que participaron.
Y para todos aquellos que deseen volver a ver o descargar la presentación de la charla, lo pueden hacer desde Slideshare.
Por segundo año consecutivo, tenemos el honor de haber sido invitados por la Universidad Tecnológica Nacional (Facultad Regional Tucumán) a participar de la Edición 2007 de la Semana Nacional de la Ingeniería.
En esta ocasión, presentaremos en la casa de altos estudios, la charla titulada “Desarrollo Agil de Aplicaciones Web: Descubriendo Ruby on Rails“, el dia 5 de Junio a horas 21 en el Aula Magna.
Ultimamente hemos sido consultados sobre el concepto de WEB 2.0, si era alguna suerte de nueva tecnología, o una tendencia de diseño web, en fin… Para todos aquellos que todavía se siguen cuestionando este concepto, los invitamos a disfrutar del siguiente video que, en tan solo 5 minutos, explica claramente el concepto.